La Educación de Personas Jóvenes y Adultas (EPJA) es clave para el empoderamiento personal y la transformación social. El estudio realizado en las regionales 05 y 12 reveló que tanto estudiantes como docentes ven en la EPJA una oportunidad para crecer personal y profesionalmente. Sin embargo, enfrentan desafíos como la edad y la falta de experiencia laboral.
La investigación, de alcance exploratorio, mostró que los participantes esperan que sus estudios les abran puertas a mejores oportunidades laborales. Los docentes, por su parte, resaltan la importancia de adaptar las estrategias de enseñanza a las necesidades de los adultos y de actualizar el currículo.
Los resultados indican que factores socioeconómicos y familiares influyen en las expectativas de los participantes. Por ello, se recomienda fortalecer las políticas educativas para conectar la EPJA con el mundo laboral y revisar el currículo para mejorar la formación de los participantes. Esto permitirá maximizar el impacto positivo de la EPJA en la vida de los participantes jóvenes y adultos, promoviendo su inclusión social y desarrollo económico.
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