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Educación en tiempos del COVID-19

Vol. 11 (2020): XI Ideice International Congress

Cumplimiento del currículo educativo y educación a distancia

DOI
https://doi.org/10.47554/cii.vol11.2020.pp13-14
Submitted
July 3, 2024
Published
2021-12-01

Abstract

La cancelación de clases sin planificación debido a la pandemia hizo que en poco tiempo los distintos actores del sector educativo respondieran con los recursos disponibles en medio de un conjunto de restricciones.

Dado el problema de falta de información sistemática para la toma de decisiones y la documentación del suceso, el IDEICE tuvo una iniciativa conjunta con la Dirección General de Currículo del MINERD trazándose los siguientes objetivos:

  • Recolectar información a nivel de aula de clase sobre el porcentaje de currículo impartido al 12 de mazo por cada docente;
  • Determinar en qué medida cada docente pudo continuar con la docencia, y con qué medios de comunicación.

References

Álvarez, H., Arias, E., Bergamaschi, A., López, Á., Noli, A., Ortiz, M., Pérez, M., Rieble-Aubourg, S., Rivera, M.C., Scannone, R., Vásquez, M., & Viteri, A. (2020). La educación en tiempos del coronavirus. https://r.issu.edu.do/zn

Ega, E. (2021). Procedimiento de implementación de la campaña levantamiento del currículo impartido al 12 de marzo y continuidad de docencia por medios virtuales COVID-19. https://r.issu.edu.do/j