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En la séptima edición del Congreso Internacional Ideice 2016, el foco de atención quedó plasmado en su lema currículo y sociedad en la escuela del siglo XXI. Se trató de situar la reflexión en torno a qué escuela tenemos y en cuál sociedad vivimos; cuál escuela queremos para una sociedad democrática; cuál currículo necesitamos para la formación de sujetos democráticos; cuál es el estado de la cuestión a nivel internacional y a nivel nacional, sobre todo en estos momentos en que el currículo dominicano ha pasado por una revisión y actualización.