URIBE SOSA, F. S. Centros Educativos Inclusivos: Condiciones de Accesibilidad Universal en los Aspectos de Infraestructura, Comunicación y Gestión. Congreso Internacional Ideice, [S. l.], v. 15, p. 215–225, 2025. DOI: 10.47554/cii.vol15.2024.pp215-225. Disponível em: https://congresoideice.gob.do/index.php/cii/article/view/331. Acesso em: 7 sep. 2025.