TAVAREZ, L. Nivel de correspondencia entre el modelo curricular por competencias declarado por el Ministerio de Educación y los procesos de enseñanza-aprendizaje desarrollados por los maestros de matemática del nivel secundario de la Escuela Nuestra Señora del Carmen. Congreso Internacional Ideice, [S. l.], v. 13, p. 93–100, 2023. DOI: 10.47554/cii.vol13.2022.pp93-100. Disponível em: https://congresoideice.gob.do/index.php/cii/article/view/164. Acesso em: 23 nov. 2024.